El IES Alyanub de Vera (Almería) es uno de los centros educativos que, de forma permanente, desarrolla el procedimiento de Acreditación de Competencias Profesionales adquiridas por experiencia laboral u otras vías no formales o informales, tomando como referente el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales. Este artículo describe cómo se organiza y presta este servicio en el centro, con el objetivo de orientar a las personas interesadas y clarificar las fases, recursos y garantías que ofrece el IES Alyanub.
Carácter y finalidad en el centro
En el IES Alyanub el procedimiento se concibe como un servicio público permanente—no episódico—dirigido a reconocer formalmente las competencias profesionales que una persona ha adquirido fuera del sistema formal de formación. El objetivo es facilitar la certificación parcial o total de unidades de competencia recogidas en el Catálogo Nacional, posibilitando el acceso a certificados de profesionalidad o la convalidación para estudios reglados.
Información y orientación inicial
El punto de partida en el IES Alyanub es un servicio de información y orientación accesible presencialmente en el centro y por vía telefónica o electrónica. Allí se explican:
- Qué son los estándares del Catálogo Nacional aplicables.
- Requisitos generales para participar.
- Documentación necesaria y derechos y obligaciones del participante.
- Itinerarios posibles: reconocimiento total o parcial, formación complementaria, etc.
El centro ofrece sesiones informativas periódicas y la posibilidad de solicitar citas individuales con orientadores para valorar la experiencia profesional y diseñar un plan personalizado de evaluación.
Inscripción y admisión
La inscripción en los procedimientos se gestiona a través de formularios normalizados facilitados por el IES Alyanub. Dado el carácter permanente del servicio, el centro mantiene abiertas las convocatorias y establece plazos internos para gestión de expedientes, con atención prioritaria a sectores con demanda local.
Tras la presentación de la solicitud, hay una valoración de admisibilidad en la que se verifica que la experiencia declarada es compatible con los estándares nacionales elegidos. El IES Alyanub comunica al solicitante la decisión y, en su caso, el alcance de la evaluación (unidades o certificado completo).
Acompañamiento y elaboración del portfolio
Una de las señas de identidad del servicio en el IES Alyanub es el acompañamiento técnico: personal orientador y tutores especializados ayudan al candidato a recopilar evidencias (portafolio) que demuestren las competencias. Esto incluye:
- Orientación sobre qué tipos de evidencias son válidas (contratos, informes, fotografías de trabajo, testimonios, productos realizados, grabaciones, etc.).
- Plantillas y ejemplos para estructurar el dossier.
- Talleres prácticos sobre cómo presentar la información y argumentar las competencias frente al tribunal.
Este acompañamiento reduce la barrera burocrática y mejora la calidad de las candidaturas presentadas.
Evaluación y pruebas
La evaluación en el IES Alyanub se realiza por tribunales o comisiones constituidos conforme a la normativa vigente y con miembros que conocen el Catálogo Nacional de Estándares. El proceso puede combinar:
- Revisión documental del portafolio.
- Entrevistas profesionales.
- Pruebas prácticas o simulaciones cuando el estándar lo exige.
- Observación en el puesto de trabajo cuando es procedente.
El centro asegura que las pruebas se ajustan a criterios de objetividad, imparcialidad y confidencialidad, y facilita los recursos materiales necesarios (aulas-taller, simuladores, materiales didácticos).
Resolución y certificación
Tras la evaluación, el IES Alyanub comunica al candidato la resolución sobre el reconocimiento de unidades de competencia o la obtención del certificado profesional correspondiente. En caso de reconocimiento parcial, se especifican las unidades acreditadas y las no acreditadas, así como las vías de formación para completar el perfil profesional.
El centro tramita la expedición de la acreditación según los cauces oficiales, asegurando el registro y la documentación necesaria para su validez administrativa y profesional.
Recursos de apoyo y formación complementaria
Cuando la evaluación detecta carencias que impiden la acreditación total, el IES Alyanub propone itinerarios de formación complementaria adaptados: cursos, módulos específicos o prácticas guiadas. El instituto coordina estas acciones con su oferta formativa y con entidades colaboradoras locales, facilitando la continuación hasta la acreditación completa.
Garantías, recursos y protección de datos
El procedimiento en el IES Alyanub respeta los principios de transparencia, motivación de las resoluciones y derecho a recurso. Se informa a los participantes sobre los plazos para interponer reclamaciones y sobre la vía administrativa pertinente. Además, el manejo de documentación personal y evidencias se realiza conforme a la normativa de protección de datos vigente, garantizando confidencialidad y el uso restringido de la información aportada.
Accesibilidad y atención a la diversidad
El centro adapta las pruebas y la documentación a las necesidades de accesibilidad de las personas participantes (adaptaciones por discapacidad, necesidades educativas especiales, dificultades lingüísticas), garantizando igualdad de oportunidades en el acceso al procedimiento.
Impacto local y orientación al empleo
El IES Alyanub considera la acreditación no solo como un acto administrativo, sino como una herramienta de inserción laboral y desarrollo profesional. Por ello, integra actividades de orientación laboral, contactos con empresas locales y seguimiento de los acreditados para facilitar su empleabilidad y actualización profesional.
Conclusión
El IES Alyanub de Vera ofrece un procedimiento permanente, orientado y accesible para la acreditación de competencias adquiridas por experiencia laboral u otras vías no formales e informales, con el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales como referencia. A través de información, orientación, acompañamiento en la elaboración del dossier, evaluaciones ajustadas y formación complementaria, el centro facilita que las personas transformen su experiencia en acreditaciones oficiales que mejoren sus oportunidades formativas y laborales en la provincia de Almería.
